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    記敘文素材小學五年級

    2021-09-21 22:35:46  來源:本站原創

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      小學五年級作文題材篇一

      海洋之旅

      到了!到了!泉城海洋極地世界到了。我們帶著歡呼聲下了車,首先迎接我們的是“熱帶雨林”那里有許多看上去生存幾百年的假樹。就在快到“海龜島”的時候有一條水道上面有兩段大石頭,旁邊是一個大水池,里面養著金魚。

      到了“海龜島”里面一了大海龜讓我大開眼界,那個大海龜居然比我還大,讓我難以置信。還有一些小海龜只有我手掌大校很可愛。

      接著來到了鯊魚館,里面有各種各樣鯊魚,有白的、黑的,甚至還有長胡子的。有兇狠的、有膽小的、還有溫柔的。很多種。

      繼續向前走,我們就到了“海底隧道”各種各樣的海底生物都在這里。還有關于海的謎語。有時候在隧道上還會有海星的出現,就在這時我看見一個人穿著一身奇怪的服裝拿著布擦來擦去。原來是打掃衛生的。

      不一會,我們就到了水下劇場,我選了一個位置坐了下來,里面有精彩的美人魚表演。好看極了,之后就脫下“尾巴”從水里跳舞。十分鐘就完了,太沒勁了。我們又邁著步伐向前出發到了極地館里面有北極來各類動物。最好玩的動物是企鵝走路一搖一擺的,滑稽極了。

      到了終點,也就是海洋劇場,里面有精彩的海洋表演,這些小海獅居然還會算題。比如馴獸員出題四加二等于幾?會的舉手。四只小海獅的其中一只就會舉起手咬住一張卡片,每次都對,更精彩的是還會唱歌、跳舞、彈鋼琴等一些樂器。

      真是太精彩了!看完表演還可以跟小海獅合影留念呢!

      小學五年級作文題材篇二

      我的家鄉

      我的家鄉座落在小清河河畔,那里四季風光迷人,讓人看第一眼就心曠神怡,聽爸爸說那里還是油田的主戰場之一呢!我敢保證找我這么一說你一定很想來看看呢!

      春天,我們村有許多柳樹,都長出了帶黃色的嫩葉的柳絲,青的草,綠的葉,還有小花也探出了頭,感覺好像是嫩葉,柳絲,草和花的世界。

      夏天,我們村的池塘里長滿了即茂盛而且又大又圓的荷葉,還有美麗優雅的荷花。荷花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,里面露出嫩黃色的蓮蓬蓮蓬里面的小蓮子和子彈差不多一樣大小,可好吃了。聽媽媽說吃蓮子有美容養顏的作用。有的還是花骨朵呢,含苞待放更是一種美。我們村有一些調皮的小男孩特喜歡到池塘里摸藕·游泳·摘荷花。

      秋天到了,我們村的樹葉全都變黃,都落了下來,地面到處都是黃色的樹葉,只要你用腳一踩,樹葉會立即碎片。秋天也是個豐收的季節。莊稼熟了,比如:高粱熟彎了腰·玉米熟成橙黃色的了·地瓜熟的好甜·大豆也熟了……

      冬天,雪花從天而降在空中翩翩起舞,從窗前往外看,窗外一切白茫茫非常寂靜,大地好像被披上了白色的地毯。冬天有許多很好玩的游戲,比如:可以打雪仗·堆雪人和滑雪板等許多好玩的游戲。

      這就是我的家鄉,我美麗的家鄉,不用說我是多么喜歡我的家鄉,如果有空我歡迎你來參觀哦!

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    小學作文學習方法

      作文培養的秘訣——無壓力,慢慢來

      寫作是語言的“輸出”,“輸出”的前提是有必要的“輸入”作為儲備。“熟讀唐詩三百首,不會寫來也會偷”,一語道破“輸入”對于寫作的重要。

      這并不是說只讀就夠了。實際上提高作文水平時,“輸入”、“輸出”都非常重要,也就是說,既要讀、背,也要寫。同時,作文是個慢功夫,方法再好,不能堅持也是枉然,所以,使孩子感覺無壓力愿意做很重要。

      無壓力慢慢來的三段式訓練法

      第一階段,每天背一句。寫作能力培養的第一步就是背誦,但短時間過大的背誦要求容易產生畏難情緒,所以,堅持少量長期的背誦是作文進步的最好辦法。

      具體的做法是:每天背一個好句子,優美的、生動的、有哲理的、幽默的,都行。切記,句子的選擇以不太費力氣背下來為準,壓力不大的“輸入”才能讓你不畏懼、不反感,這是長期堅持的前提。而且,壓力不大的小背誦對記憶力提高和閱讀習慣培養也有潛移默化的作用。

      第二階段,每天背一句+寫一句。經過大約三個月的一句話背誦練習后,在每天在背誦一個句子的基礎上,再寫一個句子,最好是一句話日記,寫寫今天看到了什么、聽到了什么、課間玩兒了什么、課上發生了什么等等。這樣做的好處是,既練習了寫作,又能夠養成觀察生活、積累寫作素材的習慣。

      第三階段,每天背一句+三分鐘快速寫作。一句話日記的寫作輕車熟路后,可以進入“每天背一句+三分鐘快速寫作”練習階段。如果是低年級同學,也可以從一分鐘快速寫作到兩分鐘快速寫作再到三分鐘快速寫作,總之,以無壓力為基本前提。

      寫作主題的選擇通常有兩個辦法:一是,確定一個詞,圍繞這個詞隨意發揮,二是,寫寫一天中的某個事情或見聞。選好主題后,限時寫作,到三分鐘時提醒,如果你還希望寫下去,那就繼續吧。

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